BUSTAMANTE PENILLA, C. A. Dos estilos filosóficos para el análisis del concepto de educación. Milenaria, Ciencia y arte, [S. l.], n. 24, p. 81–84, 2024. DOI: 10.35830/mcya.vi24.570. Disponível em: http://milenaria.umich.mx/ojs/index.php/milenaria/article/view/570. Acesso em: 5 feb. 2025.