La Influencia de realizar acciones multitarea en espacios académicos

Authors

  • Jesús Alfonso Martínez Almaguer Facultad de Psicología, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, Michoacán, México

DOI:

https://doi.org/10.35830/mcya.vi21.339

Keywords:

Multitarea, Smartphone, Desempeño académico

Abstract

El uso del celular para realizar acciones multitarea, en espacios académicos, es una acción frecuente en los estudiantes. Ellos, pueden estar intercambiando su atención entre los contenidos de la clase, y navegar en línea. Considerando esta realidad actual. El texto pretende dar a conocer un panorama general de la influencia de realizar acciones multitarea, en espacios académicos. Presentando algunas implicaciones y efectos de realizar este tipo de acciones, en los alumnos y para las actividades académicas.

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Portada Milenaria, Ciencia y arte No. 21

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Published

2023-08-03

How to Cite

Martínez Almaguer, J. A. (2023). La Influencia de realizar acciones multitarea en espacios académicos. Milenaria, Ciencia Y Arte, (21), 38–39. https://doi.org/10.35830/mcya.vi21.339

Issue

No. 21 (2023)

Section

Artículos

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Copyright (c) 2023 Milenaria, Ciencia y arte

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